Tercera Sesión
Propósito de la sesión:
- Que los participantes establezcan las acciones que garanticen la normalidad mínima en su escuela, así como las formas para su cumplimiento y evaluación a lo largo del ciclo escolar.
Producto
- Ruta de mejora
Actividades
- Introducción a la sesión
2.- Lectura individual
Ruta crítica para la construcción del plan de mejora
SMART
CCREM
CAMECGC
3.- Comentario de temas a tratar en las sesiones ordinarias del CTE
4.- Lectura comentada
Para fortalecer las posibilidades de aprender en su escuela durante el ciclo escolar 2013-2014, se requiere emprender acciones concretas de manera colectiva. Por ejemplo, si la línea temática a abordar en el CTE en la fase ordinaria se refiere a que el tiempo escolar se ocupe completamente en actividades de aprendizaje de los alumnos, una acción pertinente podría ser el reducir o eliminar el tiempo dedicado a organizar a los alumnos para su ingreso a las aulas, o bien, acordar que el recreo o los recesos no excedan la duración prevista.
Video
5.- Registro de tabla
6.- Lectura
La evaluación es un proceso fundamental en todo proyecto o acción. Mediante la autoevaluación y el seguimiento se conocerá el estado que guarda nuestro trabajo y cómo avanzamos en nuestras escuelas en el cumplimiento de las metas que nos planteamos. Por ejemplo, si se decide reunirse con las familias para estimular su participación en un proyecto que fomentará la lectura en el hogar, será pertinente asegurarse cómo lo trabajarán con los padres de familia. Para ello pueden visitar las casas, entrevistar de manera informal a las familias, o bien, recoger evidencias a través de los alumnos.
¿Qué debe desarrollarse para confirmar que las acciones cumplan su propósito?
¿Qué haremos para verificarlo?
7.- Determinar las acciones de seguimiento y evaluación
8.- Presentar planes de mejora.
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